英语篇一

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“啪！”一份卷子被甩在我面前，“你最好给我解释一下，这是什么意思。”

英语坐在沙发上，双手抱在胸前，面无表情地看着我。

我腿一软，跪在了地上。

我怕英语，很怕，很怕。

“对不起……对不起……我错了！”我慌的话语间都带上了哭腔，却被一声冷斥打断。

“撒谎，骗我签字，改成绩。你告诉我，还有什么是你干不出来的？”他身体微微前倾，抬手掐住我的下巴，用力，“考了70分，给我改成90分，你是当我弱智还是瞎，啊？”

我被他掐的生疼，嘴都张不开，只能一个劲的摇头，竟是落下两滴泪来。

“你还有脸哭？”他捏的更紧了，“知不知道今天我被你们老师找去，听到了多少我不知道的东西？”他猛的松手，我控制不住自己，直直向后倒去。“警慎，看来是之前给你的惩罚还不够，不足以给你长记性。”

“没、没……我真的知道错了，我再、再也不敢了……”不顾背上火辣辣的痛，我连忙爬起来重新跪好，头都不敢抬，“您讲的我都记住的……”

“是么。”他嘴角勾起一个冰冷的弧度，“给你一次机会。过来。”

我膝行两步跪在他脚边。

英语皱了皱眉，“膝盖不要了？这么喜欢跪？”

我居然感觉有点暖，可能是斯德哥尔摩综合症吧。我将卷子捡起来，坐在他身边。

“____from lightweight materials,the robots are about the size of a human arm or smaller.”他流利的将题目念出，带有正宗的伦敦腔，听得让人舒心。“A.To build B.Being building C.Having built D.Built”

“我看过你所有的错题，都是我讲过的知识点。”

“我讲的你都记住了？那这是什么？你是想说我眼瞎看不到这是一个叉？”

我哆嗦的说不出一句完整的话。

他瞥了我一眼，冷笑：“现在怕了？再给你一次机会，如果对了，我可以考虑等下少打你几板子。”

“选、选B，呃……因为robot是被轻量的材料所制造出来的，所以用被动。”

“讲完了？”

“恩……恩”

英语伸出了自己的手，他的手是九个老师里面最好看的一个，白皙修长，骨节分明。他淡淡的：“我从小在英国长大。网球什么的练了不少。”

“本来想给你这张脸来一下的，但是考虑到你还要上学，别被了别人误会你喜欢sm。”

我吓得几乎瘫软。

“你去问问。这种题。小学生都会做。这题放在第一个位置，明摆着是送分的。”

“学了这么多年，倒是知道robot是逻辑主语。你自己把B选项代进去看看，是进行时吗？”

“应该选D…我错了…英语，求求你再给我一次机会，”

“闭嘴。”他漠然。“我最痛恨你这样的人。”

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那个B选项我打错了！应该是Being built是被动嘛。然后选B的小可爱都应该站好让英语审讯你们

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我怕英语。

在我印象里，他一直是不苟言笑的。幼时还算和善，能陪我玩玩简单的猜字游戏，虽然总是冷着脸，但也还算有耐心。

是什么时候开始发生变化的呢？初三？是高一吧。一进高中，他就完全变了。阅读完型的难度陡然增加，语法单词也变得越来越捉摸不透。我再也无法体会到学习英语的乐趣，只觉得枯燥，乏味，以及恐惧。

英语不再陪我玩了，只要他有空，就会逼着我做题，一篇又一篇的说明文做的我头晕眼花，几欲要吐出来。艰难晦涩的语法搞得我混乱不堪，生僻的单词更是让我不知从何下手。acquire,require,enquire,我总是分不清楚那些词语的差别。

虚拟语气，谓语非谓语，定语从句名词性从句，纷繁复杂的字母重新排列组合便有了新的花样，同样的句子不过改了两个单词，用法就完全不同了。

完型填空每个选项看起来都很有道理，却又有着细微的差别；任务型阅读更是如此，相同的意思相近的单词，填上去却一个对一个错。标准答案不容置疑，我几乎弄不懂学习英语是为了考试还是实际。

首字母填空，辛辛苦苦背了那么久的单词，结果开头是个a。以a为首的单词有多少个？绝望占据了我的大脑。

作文，字迹要端正。句式要背熟练，或许你运气好，是老师第一个批的，给你高分，批到后面视觉疲劳了，哦，看看这篇和前面都差不多，给个低分。

还有那个傻x听力。非洲人读的英文，满耳朵都是嗡嗡的声音。等懵逼完了，他也讲完了。

但是英语从不理会这些，他的眼里似乎只有分数。只要我考不好，那等待我的就是一顿狠揍。

我怕，所以我抵触；我怕，所以我考的差后不敢面对；我怕，所以我冒着风险也要签名，改分数。

英语啊，你从来只会苛责我，而我，只祈求你给我一点点希望，一点点温暖。

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