王的教室2

老师2：“好大的行李箱，你刚从老家那边回来吗？”

方红晓：“这话怎么说？”

把教案放在桌面上，一时不知这句话的深意，过了几秒放老师才反应过来，

方红晓：“嗯……不是，我的老家就是这里啊，只不过我在广西那边工作而已。”

广西？中国比较边缘的南部跨越到比较北的北部，几乎穿越了整个中国！！！！她想干什么，即便已经知道答案，但还是忍不住再一次在心理发问。

看着她那满是沾满了泥巴的行李箱，女教师C有点戏谑般地挑了挑眉头，

女教师C：“看你这行李箱沾上的泥巴，是刚刚从广西流狼完才回来吗？”

方红晓：“流浪？不是，嗯……但也差不多啦，我刚从广西的山区义教回来。因为突发情况况，来晚了”

六年一班的语文老师：“B-A-K-T大学？”

方红晓手里的行李箱看起来有点旧，有些地方磨损得很厉害，应该是上学的时候就买来的吧，六年1班的语文老师看到她那贴有B-A-K-T大学校徽的行李箱，一边一字一顿地读着，一边也感到不可思议，瞪大了眼。

方红晓：“嗯？你怎么知道我毕业的学校？”

还未待六年一班的语文老师回答就被另一个刺耳的声音话转移了注意力

男教师B：“什么！你是B-A-K-T大学的么！”

男教师B的中二病又复发了

女教师B：“你这么大声干什么！不要这么大声好不好！真丢人。”

女教师B顺手一拿，某个学生的作本就砸在了男教师B的头，这位学生真倒霉！

男教师B：“疼，疼，疼，”

男教师B不禁发出惨叫的同时，喃喃，

男教师B：“她那跑来这个干地方干什么，工资那么少，不是应该到高中当老师吗？”

即使是喃喃，男教师B也不忘发挥他中二的特征。

是的，对于他来说是喃喃般大小的音调，在别人的耳里仍然可以很清楚地听见，即使与他相隔一段距离的方红晓。

方红晓：“当一个高中教师吗？”

方红晓迟疑了半秒，

方红晓：“高中生的话，他们都长大了，不可干预了，又或许很难在进行干预了。初中生的话，还可以，但是如果上了初三的话，就有点勉强了。”

方红晓：“我是相信每一个学生在一开始之前，都是一个朵朵还未开放的花儿哦。你只要仔细地观察他，然后按照他的生长情况施以不同的肥料，然后他就会茁壮成长了。在教学方面，我一定会成功的，因为我已经决定了要一生致力于孩子的健康成长而努力的。”

男教师B：“我建议你到省城那边当教师比较好。”

男教师B插话了。

方红晓：“嗯，这个问题，好像还没有考虑过呢……或许可以试一下，但是……在比较贫困的地区教学，对于我来说，那是再好不过的事了，因为那里的学生可塑性很强呢。况且城里的孩子太优秀的人已经不再需要再进行干预了。”

方红晓：“感觉贫困地区的地方很适合我呢～”

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