心的足迹

时间并非容器，它犹如流泻的江河，一切都被置于其中，席卷而去。然而，岁月的流水终将冲开记忆的长堤——黑格尔

他捧着我的周记，坐在基地教室的一角，用窗帘将自己一挡，细细品味。之后意味隽永地走到我跟前，道:“谢谢，很好，真的!你写的无人倾诉，我建议你给同学写信，心情会好些的。”“那多麻烦啊!我觉得浪费时间。”“不会的……那好吧。还有，这首《逍遥》是你写的吗?”“啊。”“十分像李白的风格，很飘逸。”他的目光正盯着我，磁石般的，里面包含了钦佩、愉悦。我直感到脸上发烧。他也很有风度地走了。

“谁的?哇哈哈奶?”“我的。”我看了一眼道。他先是一怔，随即笑道:“长不大的孩子。”目光更有穿透力了。我微笑。

我跟某个同学讨论了一个问题，却都不肯“迁就”。于是，我习惯地将两手交叉，支在桌上，目光直视黑板。这时，他正进屋，见到我的样子，抿嘴微笑，略歪着头，坐在他的座位——离我不远的斜前方与我对视。哈!跟我比!我也看着他!持续了约2分钟。我们之间似乎有一种默契。好像关系也很微妙。

对他，我很钦佩，不仅参加物理奥赛，其他学习又好，对诗词也很有研究，最重要的是很有磁性的声音。我们都是外地生，只不过来自不同的地方。学期末要按成绩分班，我当时在重点班，十分想进基地班，但学习上又不那么强，加上第一次离家，十分茫然，便想寻找一个知心朋友帮助我。最后竟不知不觉间想到了他。

于是，我单刀直入地找到他:“我们做好朋友，好吗?”很惊讶的表情出现在他脸上。“别误会，我的意思是说，学习上互助，思想上交流，这样的‘铁哥们儿’，因为我想进12班。”“我很乐意，并且十分荣幸。”他表示懂我的意思。我这才感到心惊肉跳，自己是不是太冒失了?我回到3楼。一会儿，他来到3楼，说:“你真想进12班，可以找老师。”我本已十分后悔自己的冒失，又经他一讲，我又委曲又气恼，什么嘛?你把我当成什么人了?让我找老师，好会推卸呀!还叫我难堪!无耻!我真看错了啦!我写了张字条便走了。

晚自习他来班级找我，给我一封信，说了句“对不起”便走了。原来是我误会了。他说他十分佩服我的文笔才思，也很想成为我的挚友。

时间推移时，我们已是很好的朋友了。我的心一乱便找他倾诉，他默默倾听，然后提一些建议，我很快慰。他说，我们是最好的朋友。

情随事迁。高一下学期我学了文，他学理。我以为这没什么，文理还可以交流呢!可是她浮现出来了。她与他一直一个班，且在他前座。他有个妹妹叫晨曦，她的名字中也含这2个字，于是他叫她曦曦。她又非常尊崇他，或许吧。一直就是这样。唯一不同的，以前她学习不好，现在很好罢了。

开始我觉得我们应适度保持这份友谊，不可让它变质，于是我有意无意地疏远他。后来，我觉得很没必要，只要掌握好“度”就可以了。可是，事情似乎起了变故。他与她关系已十分密切，很默契。照他的意思，这份默契大于我与他的那份。我不知道他们是什么关系，但至少她是喜欢他的。还有一点，她在他心目中似乎很重。我也迷惘过、气恼过，但经过一番折腾，我已然明白，我很无知，很天真，很幼稚。他曾经将我们俩那段友谊“尘封”，而后又“打开”了。但现在的我已释然，我明白是我将这份友谊尘封之时了，并且不会打开。

因为生活犹如一杯水，哪一天投入一个石子，你的心便也沉重了。面临我的燕园梦，面临缤纷的人生，我选择放弃友情。“人非草木，焉能无情?”失去挚友的日子是痛苦的，我曾寂寞地留守，让红罂粟引我滑向玩世不恭的泥流，然而，生活告诉我:失去并非无法吞咽的苦酒。“与其抱残守缺，不如果断放弃。”我在乔治.桑身上读到了睿智、读到了理解、读到了人生。

落叶放弃了生命中最后一抹绿，落后入土壤，长出明天的希望，长出辉煌!冬眠的青蛙放弃了在冬天活动的潇洒与自豪，却为将至的春天蓄积了生命的力量!一现的昙花放弃了白日与百花争芳斗艳的机会，却在夜里送走了人们沉重的叹息。我懂一份露我扬拼搏的风帆，用知识去夯实人生的堤坝。

人生是一种释然，是一种闲致。“身是菩提树，心如明镜台。朝朝勤拂拭，莫使惹尘埃。”

为了心的足迹，我愿奔波此生!

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