《遇到坏老师的小菁之改编版》10、隐隐的不安

小菁感到很疼，当她看到施老师眼中的那一闪而逝的绿光时，心里不寒而栗。她好像嗅到了一种危险的信号。可是面对老师的“过分”教育，小菁还是挺直了腰板，怒目圆瞪，大声说：“请你注意自己的教育方法！”

所有的同学都目瞪口呆地看着这一切。看着这僵持的场面如何收场。时间被凝固了几秒钟。

施老师刚想发作，可就在这时他耳朵里听到一种细小的清晰的声音：学聪明点，这个小丫头，可以先放在一边，在没有人的时候单独处理。施老师眼珠一转，改变语气说：“李小菁，你今天的表现太不对劲了。你原来也不是这样的孩子呀！你先回座位想一想，等我有空了，咱们再好好谈谈。”

所有的同学都为李小菁捏了一把汗，现在可以松口气了。

李小菁生气地走回了座位，坐下时还把椅子弄响了。

马小虎看小菁回去了，用祈求的目光看老师，那意思是： 我也可以回去了吗？

“你也先回去，等着，我找你算账！”

马小虎也回到了桌位上。

接下来老师讲什么同学们都没有听进去，他们被今天的这一幕给震住了，他们在想，这个李小菁怎么跟以前不一样了呢？

上课铃响了之后，施老师刚走出教室，几个女同学就把李小菁围了起来，有的男生也朝李小菁这么瞧。

“王璐璐，李小菊！”李小菁指着这两个她认得的，“她”的好朋友，“咱们出去玩！”

“姐，你竟然还笑得出来，还要玩。赶紧补一百遍吧。我帮你写点吧！”李小菊真诚地说。

“我想玩你们那个蹦蹦跳跳的，”小菁又说错话了，她赶紧改正说，“我们玩的蹦蹦跳跳的那个？”说着，李小菁用手比划了一下。

“跳绳！”王璐璐说。

“嗯。跳绳。”李小菁忙点头。

王璐璐拉着小菁跑出了教室。小菊也只好跟着去了。王小虎看着小菁的背影，心里想：以后我真得听她的了？就在他想的时候，李小菁回头叫道：“王小虎，走玩去！”

“来了！”李小菁原来可不理小虎，因为小虎在老师眼里是一个无药可救的坏学生了。而小菁是一个听话的，学习好的，受老师表扬的好学生。

“哈哈！真好玩！”

“哈哈！你跳的姿势好酷啊！”

“再跳一个。”

……

快乐的声音此起彼伏，那银铃一样的笑声，使他们忘了100遍的事。

接下来的上课，施老师并没有为难小菁，表面上看平安无事的样子。不过，同学们发现，老师的眼神有时怪怪的。放学的铃声响了，同学们都收拾好了书包，准备回家。

“李小菁，昨天的课没有听到，留下我给你补，还有就你未按时完成作业的事我们谈谈。”施老师平静地说。

李小菁隐隐约约感到有些不安，她没有吱声。只坐在那里看前面。马小虎！

“老师！马小虎也没有听到，他留下来吗？”小菁问。

“对老师，我也不会！”马小虎赶紧说。

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