“改日再聊”

次日。作者学院走廊。

卢卡：你们俩有什么头绪吗？

屁话小威廉：……没。

珀西博士累了，毁灭吧，反正谢必安会杀了我们的。

卢卡：我呸！等死有什么意义啊？！！

卢卡：不如换个模版，别光在峡谷里追来打去了！要打去隔壁王者荣耀！（作者不玩王者，但……作者的老师玩）

珀西博士刑，我只是一个旅行者和调查员，不是作家。

卢卡：写一个孩子离家出走的故事怎样？

珀西博士你别说，我真离家出走过，结果被母老虎抓回去暴打了一顿。

屁话小威廉：我小时候经常逃课。那时候真好啊……

珀西博士《逃跑的太阳》

珀西博士——不，你既不是可莉也不是纳西妲（“月亮”）。回到原来的话题，他为什么离家出走？

卢卡：因为家庭畸形的教育必须要考满分，结果这次没有，想不开，跳崖自尽。

卢卡：然后穿越到异世界，接着他爸妈他老师就去异世界找他。

卢卡：顺便问一下，异世界人都很可爱吗……比如你本体？

珀西博士（隐晦地讽刺）你知道吗？阅读理解中凡是出现过于绝对的修饰语的选项十有八九是错的。

屁话小威廉：聊正事吧。

屁话小威廉：我觉得我们可以把他在异世界的经历变得更跌宕起伏一些，比如异世界的教育制度更加残忍？

珀西博士一名为数不多生性邪恶的“异世界人”给你点了个赞。

卢卡：最后的结局是，为了躲避无聊的大人，他又在异世界跳了一次崖，结果回了原来的世界。

屁话小威廉：？

屁话小威廉：除非小白被我们气晕了，否则绝不可能过审。

珀西博士（拿刀）我会解决这个问题。

卢卡：谢谢，珀西，不要这么解决。

于是故事就成了这样：

在幽深的峡谷里，一个小男孩静静躺着，已经没了呼吸。为什么？

事情是这样的：从前，有一个叫“？？？”的小男孩——这么叫是因为他厌恶自己的名字——和他的妈妈生活在峡谷旁边的一所小房子里。

以撒：（路过）感觉有点像……我？

作者：以撒的结合中真的有个角色叫？？？，俗称小蓝人。

他们幸福地生活着，前提是？？？考满分。否则强势的妈妈会在他身上留下一道道衣架痕迹，或者杀死他的宠物并将它做成汤。都是家常便饭。

以撒：等一下，有点勾童年阴影啊？

珀西博士我更惨——2D人不用呼吸，结果我妈认为我刚出生就寄了，把我扔了。

以撒：……

这天数学成绩出来，他战战兢兢地把手捂在成绩上，第一个字是9，第二个也是9。

珀西博士我数学考99分都得谢天谢地了。

卢卡：你别忘了这孩子的妈心理扭曲。

珀西博士收到。不过我不允许有人心理比我扭曲。

以撒：我妈对我学习成绩没要求——但她一生气就拿我当出气筒。

他背上的伤痕已经开始隐隐作痛。

（省略一些没营养的环节）

？？？来到异世界的一所学校，正逢老师对着一群学生破口大骂。

卢卡：珀西？你大学毕业后还留在本校教学吗？

珀西博士留了几年——其间我再生气也不会打骂学生。

珀西博士除了一个喜欢把我本体当作针垫的学长，其他人都很好。

见到他来，老师呼地一下扇去一个大耳光：“还不快去做作业！这个月做的作业不够多被回收了我可不负责任！”

（继续省略没营养的环节）

回到了原来的世界，？？？毅然离开学校（现实请勿模仿），没有人知道他去哪里了。

卢卡：（摇头）不如等死。

屁话小威廉：我们问问老师怎么样？

小白：……

小白：让我仔细斟酌一下。

小白：满分是40分。字数够，10分到手；情节有趣，结构严谨，没有重大语法问题和原则性问题，20分；

小白：珀西的字写得非常难看，扣2分；

卢卡：（小声）导师会觉得读你的论文是一种折磨吗？

珀西博士你去问他去，我不知道他怎么想。

小白：主旨嘛……

小白：是反对畸形教育吗？

珀西博士你怎么想？

小白：我觉得是：无论是家庭原因导致主人公产生“考不到满分就去死”式的极端思想还是异世界的老师（那个世界的老师都很邪恶吗？）的暴虐都体现了严重的教育问题。

珀西博士老师确实很邪恶，但仅限那个世界。

以撒：等一下，我记得内容负能量是要扣分的！

小白：小以撒，但我这里不会。

小白：你可以在文章里写假恶丑，不过只要你是为了批判假恶丑而写文章，这篇文章就是好文章。

小白：所以这篇文章应该是……38分。

作文总算改好了。本篇完。

番外

卢卡：关于珀西的论文……

万能龙套：导师：别提了！这家伙的字写得像不知什么东西爬出来的一样，偏偏每次论文都写得很长！我****真不想看了！

万能龙套：导师：我叫他练字，还总是不听，哎……

卢卡：他可能只是反骨太多。

万能龙套：（气冲冲地离开）

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