亮亮弹琴

刘娴的回答还算不错，诸葛亮也不是斤斤计较的人。考虑到刘娴的学习兴趣，诸葛亮说道。

诸葛亮：虽然我不是什么神仙，但你若是好好学习。

诸葛亮：得个神仙的称号也并非没有可能。

刘娴：……

为什么话题又扯到好好学习上来了，到底还能不能愉快的玩耍了！

诸葛亮：那么，关于你的新曲子还有些小问题。

诸葛亮：作为你的老师，我很高兴你并非完全待在魏国皇宫里。

诸葛亮：你有看过街头巷尾，寻常人家的样子。

诸葛亮：但是……

说到这里，诸葛亮罕见的犹豫了。

其实对于关系较好的人，比如他的上司刘备，和众多的文臣武将下属，诸葛亮都是公正严明的形象。

他不会因为刘备是君主，就不敢指出他的错误，也不会因为武将实力强大，就允许他们享受特权。

但是，此刻他竟拿不准主意，要不要将更加真实是世界展现在刘娴面前。

因为自身阅历受限，刘娴写的曲子里，幸福和快乐的情绪太飘忽了，太过简单纯粹的情绪往往都带着不真实的感觉，毕竟她所见的还是太少，而魏都也仅仅只是魏都。

从曲子的感染力来说，确实还有提升的空间。

但从刘娴的长期发展来说，现在就跟她说明这些是有些得不偿失的。

刘娴：丞相想说什么？

诸葛亮：没什么，有些无伤大雅的小问题。

诸葛亮：这样吧，我抚琴一曲，或许对你能有些启示。

诸葛亮最终选择，通过这样的方法教导刘娴。如果她能体会出自己曲子里的情感，那自然是最好。

如果不行，那这个问题容后再谈也不迟。

刘娴：好啊我早想听丞相抚琴了！

拜师那会，刘备说诸葛亮也精通音律，刘娴就想着听诸葛亮弹琴了。

如今总算让她等到了。

好奇驱使下的刘娴显得分外乖巧，她几下拢起桌面上凌乱的纸张，又将地面上的纸张全部清理干净，给诸葛亮留下了足够干净整洁的空间。

诸葛亮：……

刘娴殷勤周到的表现，竟让诸葛亮觉得有些难以适应。

但这种微妙的感受基本可以忽略不计，诸葛亮端坐于案边，调试片刻后开始弹奏琴曲。

本身琴这种乐器是流传很广的，魏国的皇宫里基本上所有乐师都会弹琴，就连刘娴和蔡文姬的师父也是在弹琴上颇有造诣，但诸葛亮弹琴不同。

或者说弹都是一样弹，但他的曲子给人的感受不同。

自他指尖拨动琴弦发出第一声轻响，之后的旋律便一发不可收拾。

整首曲子基调萧索，时而节奏极快如同战场羽箭破空而来，让人心绪澎湃如同身临战场，时而节奏极慢如同雨水低落，声涩而音沉，似乎正压抑着极大的悲伤。

听起来这像是凄凉悲伤那挂的曲子。

是因为她刚刚那首曲子是快乐的情绪，所以丞相想以悲伤的曲调，让她学习什么吗？

然而……

总觉得是有哪里不对。

刘娴：丞相是在弹充州之战吗，可是充州之战蜀国最后赢了。

刘娴：为何曲子最后却是以这样悲伤的氛围结束。

刘娴：还是说，其实是别的战争？

听到刘娴这么问，诸葛亮的表情有些微妙。

他很惊讶刘娴竟然能听出琴声中，百分之八十的意思，这么看起来，他那十年倒也没有被曹操完全养废，还是学了些东西的。

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