番外 被欺凌还是欺凌者？

“呦呵 是你啊 还知道躲了”

[我没有...]

“.我看未必”

“..我看干脆教训一下她吧”

“好主意（扯头发）”

[......（忍）]

----------

“（推了一把）”

[！（从楼梯上滚了下去）]

“.真好笑 哈哈哈”

“..下次一定要注意 别摔啦～哈哈哈！”

[......（忍）]

----------

“还敢告老师？打！”

[我没有]

“.还敢还嘴！”

[我才没有！]

“..还硬气起来了 是吧？！（踹）”

[......（忍）]

----------

“（将水泼向她）真是不好意思呢 不过这样子的你真好笑”

“.活该”

“..就是（踢）”

‘......’

“走了 真是个小渣渣”

“.呸！真可笑”

“..你要是还敢告老师我们就来找你麻烦”

‘你没事吧？’

[（摇头）当然没有]

[...反正我已经习惯了]

‘这样啊...... 以后我和你一起走吧 就像小学一样’

[不必麻烦了]

‘没事 我身子骨好着呢（拍了拍胸膛）’

[......但是我不想看到你被他们欺负]

‘没事的 你放心吧’

[好吧...]

‘这就对了嘛’

----------

“（一脚踹倒她）呦呦 小渣渣 还敢找人一起啊”

‘怎么了？（拉起来 双手环在胸前满脸不屑）’

[你快走吧 她会伤害你的]

‘（把她护在身后）有病去治别挡路’

“（上去就是一耳光）闭嘴！垃圾东西 你怎么敢的”

‘哈哈哈 笑死我了 就这点力？（拍了拍脸）哎呀 好痛呦～’

[（拉了拉衣角）不要...]

“你！（又是一脚）”

‘哼哼～好痛呀～别打了 笑死老子了 小欻欻～力气这么小啊？’

“.（急忙赶来）马上就上课了 要考试赶紧走吧”

“哼！算你们走运 走”

[...抱歉]

‘没事的 倒是你 没受伤吧？’

[没有]

----------

“呦呦 这不是昨天那个吗 今天我可有的是时间”

‘怎么一天不喷翔还憋不住了？’

“..你什么意思！”

‘字 面 意 思’

“真是没用！我来（一拳）”

‘（一个高抬腿踢开）’

“（向后踉跄了几步）”

‘小心点 可别摔了 哈哈哈’

“..（一脚踹去）”

‘（左闪）老子跟你们讲 别惹毛老子了 老子疯可不是乱传的’

“这有什么好怕的 谁知道是真还是假”

“..就是”

‘翔旁边少不了的是什么？是苍蝇’

“你！”

‘你什么你 翔就是翔 好听一点是这样 难听一点...噗呲...和你倒挺像’

‘走吧（拉住）我的作业还没动笔呢’

[嗯]

“..（拦住）”

‘（带着她从右手下面冲了过去）有待提高哦～’

----------

“又是你们啊 垃圾组合”

‘走 回去写作业吧’

[...嗯]

“.（拦住）谁准你们走了？”

‘当然是我（打掉拦路的手）’

“..（一脚）”

‘（拉着她闪开）’

“（一把抢过她的眼镜）”

[！]

“..摔了！摔了！”

‘（想去抢）’

“..（挡住）”

“那就勉为其难的摔坏吧（用力摔）走吧！”

‘（愣住）’

“.好”

“..真弱”

[...碎掉了......]

[（捡起碎掉的镜片）碎掉了...]

‘...不哭（抱住）’

‘我的错...我不会让他们再伤害你了...’

[我没哭 我很坚强的...]

‘...抱歉’

[没事的啦 不用自责的 时间会把它抹去的...]

‘嗯...’

时间只不过是让你淡忘它而已 并非抹去 还是会回忆起那黑暗的日子 只不过是找个借口欺骗自己 让自己能接受罢了...

----------

“呦 垃圾组合”

‘呸！不过是个嘴嗨姐罢了’

‘我们走 这种人我怕脏手’

“.你怎么说话的！”

‘就用嘴啊 不像你用嘴学狗嚎呢～（使劲踩了他一脚）’

“..（抬手就要打）”

‘（一脚踹翻在地）怎么样 补几脚？’

[...不了]

‘行吧 我明白了 你想的话随时可以当’

“你还真把自己当强者了是吧！（一耳光）”

‘（一脚踢翻 猛踹她的腹部）狗叫是吧 没听过好狗不咬人吗’

“.（逃跑）”

‘呵 真怂 还跑了一个’

“..（站起 抬手就要打后面的人）”

[！]

‘（一把拽住他甩向墙壁）’

“（从后面一把将她摁在地上）”

‘真烦人！（死死咬住她的手臂内侧）’

“嘶！（用力压她的脖颈）”

‘（一个翻身 将那个人压在身下 死死掐住脖子）’

‘给我鼓个掌吧’

[好（鼓掌）]

‘（松开 拽住拖到楼梯口）’

“你要干什么！”

‘（一记耳光）你要来一下吗？’

[...不了]

‘那 我帮你（又是一记耳光）’

“（挣扎）”

‘（一脚踹上去）狗都比你乖’

‘哦 对了 你学狗叫 我就把你放了 怎么样？’

“（沉思）...汪...汪！”

‘真是个怂包’

‘那么 小狗 再会（笑 一脚踹下去）’

“！（从楼梯上滚下去）”

‘呵呵～呸！（吐了口痰）真脏’

‘你要是敢告老师 等我收拾你’

‘好了走吧 马上就上课了 要不然老师又要骂我们了’

[...好]

----------

‘哟 小狗 你还敢告老师！’

“我没有！”

‘还敢顶嘴（扇了一耳光）’

“我没有！”

‘我是给你脸给多了是吧？还硬气起来了（又是一耳光）’

[她...]

‘（把食指放到她嘴前）放心吧 死不了 我等会给你带糖 好不好啊？’

[嗯！]

‘你先回教室吧 没人敢堵你了’

[好 要记得带糖哦]

‘好 给你带两包分着吃哦’

‘还有你 听够了吗？’

“......”

‘小狗要听话～不然炖了吃 来 打个滚’

“（咬了咬牙 打了个滚）”

‘真听话 不过我玩腻了（一脚踹上去）’

“（忍）”

‘给我离她远点 不然等着 楼梯口我们不见不散’

“是...”

‘呵呵（扯了扯头发）’

‘今天算我心情好 不然你这头发剪了也应该很漂亮的（甩开）’

‘主人夸了要干什么？’

“汪...汪...”

‘我很满意 就这样 把我说的话都记住 不然不听话的小狗是会挨打的’

‘还有上次那个怂包还和你们在一块吗’

“...在”

‘很好 下次把他们两个都叫过来’

“...是”

----------

‘还要买点什么吗？’

[那个（指着）]

‘好嘞（从货架上拿下来）’

[里面的糖超好吃的 而且多 这样就能和你分着吃了]

‘谢谢你的好心啦’

[（付钱）嘿嘿 好朋友之间应该的]

[（边走边聊）话说...上次你的数学可是进步了15多呢！怎么做到的？]

‘和你学的啊 这不 和你一样的分’

[真的吗？]

‘当然 因为你教我 我又动笔写了几个应用题啊 那15多分 全都是应用题 因为我以前都不带写的’

[啊 那你很快就能赶上我诶]

‘NoNoNo 我除了数学 其它都差的有点远呢’

[那...加油吧！]

‘好嘞！’

“...人来了”

‘呦 真是来的巧’

[那...我先走啦]

‘好～糖的话不用分我啦’

[知道啦]

说是这么说 但每次都会分一几颗放在桌上 而她每次都会拿起糖然后一愣随后装作满脸无奈的吃下去 这一举动都被看在眼里记在心里

“.（低着头）”

“..（站在最边上）”

‘（强行抬起第二个人的头）低着头干什么？我有这么可怕？’

‘我记得你们欺负她时不是很胆大吗？我刚来的时候不是还敢打吗？还敢摔她眼镜吗？怎么现在就都怕我了？’

‘他妈的 都欺软怕硬是吧？都自以为很帅是吧？很吊了是吧？’

‘他妈的！谁领的头？’

‘老子他妈问你们呢！谁领的头！！！’

‘行 都闭嘴不敢说是吧？不过我也知道是谁 其它班也有被你们欺负过的’

‘（一脚踹倒）争着做领头羊是吧？装不良少女是吧？还敢打老子是吧？（猛踹）’

“..（默默的看着）”

“.（沉默）”

‘看看你的两个所谓的兄弟 有哪个是敢来帮你的？当然没有’

‘我跟你们讲 我在班上和我那几个兄弟 为了兄弟情都敢帮忙打欺凌者 帮忙撑腰 再看看你所谓的兄弟 真是笑死我了 我知道你们会想这不是欺凌吗？记住...’

‘老子对待欺凌者只有一种态度 欺负欺凌者的叫反击的开始 只有比欺凌者更强才能防止欺凌 不够强的欺凌者 就等老子天天来找你撒气’

‘不用急着去肯定我是欺凌者 因为我在那些被欺凌者眼中是一名英雄 比老师说的空话好上几百倍的那种 所以我就算把你们打出血 他们也不会可怜你们’

‘因为可怜之人必有可恨之处 而且这是三次元 不是二次元 当然有一些人是真的可怜’

‘但你们不是吧 你们就像腐败的皇帝被推翻了统治 当然我不会腐败 因为我只欺负你们这种 也不想去当那所谓的皇帝’

‘不管你们听没听进去 但这是我对你们唯一一次的退步 你们要是思想改不过来 我下次可不会当所谓的圣母了 而是亲自打正你们的思想’

‘听清楚了没！！！’

“...听见了”

“..知道了...”

“.听清楚了！”

‘大声点！’

“.听清楚了！！！”

‘好小子 等你思想正过来和我交朋友吧’

“.好！”

‘行 我等你（离开）’

[舍得回来了？吃午饭的时间那么长都被你耗的只剩十分钟了]

‘啊嘞 嘴干了 嗓子都要冒烟了（喝水）’

[去思想教育他们了？]

‘必须的’

[你又不是老师天天思想教育他们有用吗？]

‘当然 今天还捡了个好苗子 改天他思想正了带你和他重新认识一下’

[嗯]

‘（瞟过一旁的糖 拿起）’

‘啊嘞嘞 你又给我送糖啦’

[当然啦 好朋友嘛 就该...]

‘互帮互忙！’

[对喽！]

12.12

永远忘不掉的日子多了一个

因为你为了我上了升旗台 为我用语言痛击了那些欺凌者 虽然被校长骂了一顿还被要求写2000字检讨 但还有我帮你写 不是吗？而且你还成了其他被欺凌者的英雄 成了我们的靠山

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作者虚体202：大家碰到校园欺凌一定不要容忍要向老师询求帮助

作者虚体202：本文属于不正确做法和思想请勿上升至现实当中

凌（拟人）：呃...老师要是无能的话向家长询求帮忙 不过我想这样的老师应该少见吧

凌（拟人）：再说了虚体 你确定我说这个有用？

作者虚体202：管它的说就对了

凌（拟人）：噢噢

凌（拟人）：呃...家长要是表示你忍忍就行之类的 打110或12337 当然这种家长应该少见吧

凌（拟人）：然后奉劝大家不要在别人面前装牛逼 问候他的祖宗 老是唯唯诺诺别人说啥你就做啥 不然容易被欺凌

凌（拟人）：虚体！直接结束吧！我想不出来了！（首）

作者虚体202：得得得 结束吧 结束吧

凌（拟人）：拜了个拜 :D

作者虚体202：拜拜

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