荒谬的教育

教师：龙舌兰有很多种颜色，作用也根据颜色的变化而变化

在一处看上去像私立学校里，教师正在上课。他扫视一了圈教室，目光停留在了一位学生上。

教师：编号为：MG-26的学生，请起来回答我的问题。

在这里学生虽然有着他们的名字，但校长却不认同直接叫学生名字，美其名曰：学生和教师在上课时间时，应该尊重对方，直接叫对方名字太不礼貌。于是学生们有了属于自己的编号。（开头的字母，是学生名字中 每个字拼音的首字母，而后面一串数字是该学生在学校的成绩排名。）

教师：龙舌兰一共有多少种颜色？

梦歌：报告教师，一共有4种，分别是橙色、红色、粉色和灰色。

教师：是的，回答的很正确，请坐。

（梦歌听完教师的话后，坐了下来）

教师：那么，谁知道最常见的一种龙舌兰是什么？

花小楼：教师！！！我知道！！！！

教师：MG-26。

梦歌：报告教师，是灰色龙舌兰。

教师：回答正确。

花小楼：…可恶……（小声说话）

教师：灰色龙舌兰在哪最常见？

梦歌：针……

还没等梦歌说完，花小楼打断道。

花小楼：教师！我会！！！

教师：那么，HXL-27你来说一下。

花小楼：针叶林！！！

教师：回答正确，请坐。

听到教师说回答正确后，花小楼坐了下来，并且一脸得意的看相梦歌。这时，梦歌也注意到了花小楼。

梦歌：………哎——

可是仅仅对视了几秒，梦歌便转移了视线，随之轻轻叹了一口气。

花小楼：（OS：你等着…下次我一定能超越你！）

之后教师又问了好几个问题，同学们都争先恐后抢着回答。

但是，有个身影却显得格格不入…

他坐在教室最后一排靠窗的座位上，在这个位置向窗外看时，刚好能看见花坛。

当别人抢着回答教师的问题时，少年却一言不发。只见他一会看向黑板上方的钟，又一会看向窗外的花坛。

突然，窗外飞进来一只蝴蝶，刚好落在少年的课桌上。

达奇多好看的蝴蝶啊。

的确，它是一只很漂亮的蝴蝶。蓝黑相间，翅膀上的鳞粉在阳光下闪闪发光，尾翼长如丝带，临风飘动。

达奇慢慢将手靠近蝴蝶，蝴蝶似乎也察觉到了，翅膀微微扇动。

达奇嘿～你介意我为你画张画吗。

达奇看了蝴蝶片刻，小声笑了起来。

达奇我知道你不会说话还问，我很傻对吧，哈哈哈。

说完，达奇从抽屉拿出一张纸，手握铅笔，对着蝴蝶就开始画了起来。

只见达奇专注地凝视着纸，思考着下一笔的方向和力度。他的眉头微蹙，眼神专注而灼热。在他的手中，画笔舞动如飞，轻重有度地勾勒出线条的流畅与曲折。

教师：DQ-184你在干什么？！

达奇被吓了一跳，迅速将纸收进抽屉，强装镇定站了起来。

达奇报告教师，我…我正在记您讲的知识点！

教师：哦？是吗？那你回答一下黑板上的题目。

达奇呃………嗯……选……B？

教师：………

教室瞬间陷入死一般的寂静。

但是很快，教室又爆发出炸裂般的笑声。

同学们：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，讲到填空题了！

教师在一旁气的浑身发抖。

教师大步上前走到达奇课桌旁，一把抽出达奇刚放进去的纸。

教师：这就是你所说的记知识点的纸？！

达奇………

达奇一言不发。

教师：你为什么画这张画？！

达奇低下头思考了几秒，很快又抬起头，注视着教师说：

达奇报告教师，我看见一只蝴蝶，它很好看所以我就画………

教师：够了！！

还没等达奇说完，教师几乎以咆哮的语气说。

教师的胸膛剧烈的起伏着，之后教师深呼吸了几次，说：

教师：你的梦想是什么？

达奇愣了一下

达奇我想当一名画家，去周游世界，画下各地最美的事物…

教师：呵。

教师冷笑一下

教师：画画有什么用？你能像毕加索或梵高一样出名吗？不务正业！

教师的神情越发冷漠

抓起一位学生问道：

教师：你的梦想是什么？

一位同学：当一名科学家！

教师又问了一位学生

一位同学：我想当教师！

老师又问了好几位学生，答案全都是科学家，教师，医生等等什么的……但无一例外，没人回答想当一名画家。

教师：看到了吗？这才是有意义的梦想！我们教育学生，是为了让你出人头地！

达奇还想说什么，张了张嘴，但最终什么也没说。

教师：行了，你也别听课了，给我出去罚站去！

教师一把拉住达奇的胳膊，然后往外拽去。

走到门前时，将达奇往外一推，丝毫不在意这样做是否会让他受伤。

教师：这是最后一次警告！请你以后不要弄与课程无关的事，如果我再次发现，就把你关到禁闭室！

to be continued……

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