第六章

周一，在一个阳光明媚的早上，开始升旗仪式

江凌旭作为班主任，站在班级在前面，伴随着鸟儿清朗的叫声和主持人响亮的音色，正式开始了升旗仪式

学生：各位老师同学：大家好！我是七年二班的林昀茹，今天的升旗仪式由我主持。

学生：迎着太阳的朝气，踏着夕阳的余辉，我们又迎来了新的一周。在这新的一周里负责升旗的班级是九年一班。 一提到珍惜时间，大家容易惯性思维成珍惜时间就是珍惜学习的机会，努力工作的机会，在有生之年丰富充实自己，用知识武装自己的头脑，再用武装好的头脑去创造金钱、地位，来验证一个人的人生价值。这个历来的观点和验证形式无可厚非，也是可以肯定的，但是珍惜时间，我认为有着更博大而广义的范围。珍惜时间的过程中会获得点点滴滴的积累，积累健康、智慧、美丽的心境等，然后心情愉快，神清气爽，精神饱满地投入到工作与创造中，会获得更大的效益，最大限度的展现自我和创造生命的价值。珍惜时间，不只是拼命工作、拼命学习，还是享受珍惜时间带来的好处。现在我宣布上海市第一中学以“珍惜时间，”为主题的升旗仪式校会现在开始。

学生：进行升旗仪式第一项：介绍班级和升旗手事迹 九年一班是由40名兄弟姐妹组成的和谐家庭，在班主任宋老师的带领下，他们团结拼搏、奋发向上，积极参加学校组织的各项活动，并取得了一些成绩。他们训练有素、纪律严明，不像纵横驰骋追逐朝阳的野马那样放纵；他们充满活力、热情饱满，不像腊月雪花磨砺擦近的俏丽傲雪那样安逸。他们是青春与激情的化身，是团结与拼搏的凝聚。他们班的班风是“扬我班威，壮我班魂”，他们班的班训是“青春没有失败，努力更为精彩”。希望他们能在今后的学习生活中不断超越自我，完善自我。

学生：担任本周升旗手的是吴晓晨和崔承美两名同学。

学生：进行升旗仪式第二项：升国旗、唱国歌、全体同学行注目礼。

国歌奏起

……………………………………

学生：进行升旗仪式第四项：请九年一班冯添齐同学发言。

学生甲：时间，一个多么熟悉的字眼，又多么渴望人去理解它，去珍惜他.它来去匆匆，人生能有多少时间?让我们珍惜它吧! 世界上有一种东西，它最长又最短;最慢又最快;最平凡而又最宝贵。它是啥?他就是时间。古往今来，有多少文人圣贤为它诎歌，为它称赞! “逝者如斯夫，不舍昼夜”这是哲人的教诲 有的人把时间比做金钱、天使等，无非是表现它的珍贵，可是你想过没有，金钱花掉了，可以再通过劳动来换取，而时间流逝，你能再找回吗?大家知道天使是神仙，什么都会，所以人把时间比做天使。那么。天使有去有回，而时间呢 我们正处于风华正茂时期，我们应该努力学习，奋发向上，不要庸庸碌碌，一生无为。有人说：“人生能有几回搏，此时不搏待何时?”有人说：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非?”所以，我们要珍惜时间，不要虚度光阴。“光阴似箭、日月如梭”当好时间的主人。

学生：展望明天，我们灿烂辉煌，任重道远！让我们学会珍惜时间吧，那我们的明天一定会更加美好！现在宣布九年一班以“珍惜时间”为主题的升旗仪式到此结束！

升旗仪式顺利进行，8点10分，第一节课开始，众所周知 ，周一第一节为数学课

江凌旭拿着昨晚考的卷子，大步走向班级

江凌旭：昨天晚上的卷子我还没批完，这节课把大册子拿出来写，把大册子同步了

说完，江凌旭坐在在讲台上开始批卷子

5分钟后

江凌旭：陈琳之过来

小姑娘心里颤了两下

战战兢兢的走了过去

江凌旭：来，你看，这一题是不是我昨天刚讲的原题？

江凌旭：连数字都没变一下

江凌旭：怎么做到一个步骤都不对的，嗯？

学生：没…没听懂

江凌旭：我昨天非常详细的把这题讲了三四遍

江凌旭：我还问了有没有人没听懂的

江凌旭：没人吱声啊

学生：（已经懵了）

江凌旭：上课听了吗

学生：（不做回答）

江凌旭：同桌是谁？

学生甲：老师，我

江凌旭：她昨天上课干什么了

学生甲：呃

江凌旭：没事，你尽管说

学生甲：看小说

此时的江凌旭快窒息了，他为什么要来教书？他又为什么要教这个班！

江凌旭：小说拿来

学生：（回到座位上开始假装翻找）

她翻来翻去，可是小说就在桌洞里，显而易见

江凌旭：我耐心有限

江凌旭：再不拿过来我找人去翻了

学生：（听完之后也是一颤）

学生：（慢慢吞吞的把小说拿出来，走到讲台上给了江老师）

江凌旭：《偷偷藏不住》（无恶意，只是我自己班里发生过这种事，也是这本书，我就拿来写了）

江凌旭：上课就在看这个？

学生：嗯

江凌旭把书放到一旁，顺手拿起讲桌上的j∠c

江凌旭完全可以感觉到下面有人在看这上面

江凌旭：下面的好好写大册子，别有事没事往上面看

说完，他看向陈琳之

江凌旭：伸手

陈琳之刚把手伸了出去，随之而来的是江老师的一j/c

学生：（t的把手缩了回来）

江凌旭：平（伸手放平的意思）

一连三尺

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