第二十九章 眼里只有智商的老师（全员）

▲前情提要：

陆芷颜不用抬头看，一听声音就知道是她竞赛班的同学。

陆芷颜来啦！

她面色立刻由阴转晴，撇下朱蝶跑向那帮同学。

朱蝶感觉到了被轻视的耻辱。从头到脚的轻视。

▲

她突然开始怀念姚黎。姚黎多耐心啊，她无论问出多么蠢的问题，都会认真讲解。而且她按部就班，每一步步骤都写，朱蝶还是跟得上的。不像陆芷颜思维跳跃，两三步搞完一道大题，朱蝶根本反应不过来。

下午第一节课开始了，是数学课，杜老师分析着这次月考情况。这个老师是班上的快乐源泉。他圆乎乎的油脸，射着精光的小眼睛，阴阳怪气的腔调总是很喜感，每一次说话都会引起一阵笑声。他也不恼，跟同学们一起开着玩笑。

数学杜老师：这次月考呢，咱班前两名呢，嗳，两个课代表，林正松114，陆芷颜107。很不错啊，咱班也有人上110了。

肖可：颜总，yyds！（永远的神）

数学杜老师：平均分呢，是78.47，从原来的年级倒数第一变成了倒数第三，有进步哈。

吴浚：（举手）老师不要这么说，应该说我们进了年级前十！（引起哄笑）

数学杜老师：哦对哦，我们每一次考试都在年级前20呢，太不容易了哈。（大家笑得更欢）

一个同学突然问：“等等，这次是不是不能叫“双一流”了？”

“双一流”是杜老师自己给他教的两个班取的外号。他教9班和12班，12班是竞赛强班，理科成绩次次年级第一；9班是“理科沙漠”，次次年级倒数第一。所以叫做“双一流”。

数学杜老师：哎呦，可太遗憾了哈。

陆芷颜（举手，大声）不，可以叫985！我们班这次年级第9，我们班第一这次年级第8，12班里有5个115分以上的人！

她的发言将班上的欢腾气氛推到高潮。

吴浚：越来越高级了是吧！

“985，好耶，我是985！”

“你能考上985？你去蓝翔开挖掘机得了。”

“笑死，我要去建桥，将来就可以说我是‘剑桥’的！”

“笑死，不至于不至于。”

林正松安静！

全班瞬间安静。

林正松别聊无关的，好好听课！

全班吓得鸦雀无声。

数学杜老师：（缓和气氛）对对对，林正松同学说得对，是我岔开了。我们现在言归正传，继续讲月考啊。我们先来看大题……

数学杜老师：我们来看到最后一题。这道题两问，第一问4分，我们班的平均分是1.46分，还行哈，能有1/3多一点的人做出来。

数学杜老师：第二问就惨了，满分10分，我们班的平均分是——0.38分！12班均分是2.38分。喔哟，好巧哦，刚好是人家的一个零头。

数学杜老师：这题有两种可能，我记得我们班林正松同学是做出了第一种可能，拿了4分，他好像就扣了最后6分，已经很不容易了。因为第二种可能，根本就不是你们这些人能做出来的……

陆芷颜（举手）老师，你是说我不是人吗？

数学杜老师：哎对……嗯？哎不对不对！

全班狂笑，杜老师也跟着笑了，笑得两颊肉鼓鼓的，眼睛眯成一条缝。

笑了一会儿平复了一下，他重新组织语言道。

数学杜老师：我的意思是，陆芷颜这道题确实拿了满分，而且她的方法相当漂亮。她是所有难题都做出来了，扣分扣在前面的简单题上。

数学杜老师：（拿起标准答案）你们看到印给你们的标准答案了吗？方法写了满满一页，我是看都不想看啊。（把手里的标准答案一扔）

数学杜老师：（朝陆芷颜招招手）来，小陆！

不用多说，大家都懂。

陆芷颜诶，好嘞。（上台去写她的方法）

见微知著，通过这一节课我们就可以知道杜老师这个人的特点。他虽然幽默亲切，讨学生喜欢，但他作为一个老师是不合格的。

他并不会因材施教，考虑适合同学们的教育方法，也不关注同学整体的进步。他只按照自己的偏好来，而他偏爱高智商。

他眼里只有智商。

这点从他选课代表上就看出来了。不看态度只看智商，选中当时成绩最好的林正松和他认为有潜力的陆芷颜，也不顾他们已有学委和文委的职位，本应把机会让给其他同学。

上课时，他虽是开玩笑，但话里话外透着对9班的轻蔑。讲题时也上来就讲压轴，不管基础的巩固。课下，他也不会去关注那些不够聪明的同学，甚至不关心姚黎。姚黎通过努力取得进步，他不表扬，现在学习有困难，他也不帮助，任她自生自灭。

9班和12班两极分化，他要负很大责任。

▲下章预告：《学霸为情所困》

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