一

她和他是小学同班同学。

在三年级之前，她和他本无交集。三年级分班后，她有幸和他成为同班同学。

他性格幽默讨喜，成绩不怎么样，是班里调皮捣蛋的学生，不管班里的男生还是女生，都很愿意和他交朋友。当时，他和班里其他三个男生被称为“四剑客"。按照现在，他可以说是有社牛症，和谁都能聊的来。

而她性格算是外向，成绩在班里属于前9名，是老师心目中自律的好孩子。班里吧，有几个交好的朋友，但是她和他之间的往来并不多。两人之间也没说过几句话。

六年级的一次换同桌，让她和他做同桌。在老师眼中，认为自律的人不会受到其他调皮的同学的影响。当时，分小组完成学习任务。她属于小组的组长，小组一共4个人，除了她，其余全是男生。这个小组有点特殊，全是调皮捣蛋的男生，老师把这个小组的位置安排到最前面靠门口，以便于来监督。

她和他刚做同桌的时候，两人之间不怎么说话，说的都是学习的事情。两天之后，她和他渐渐熟悉了，他会在下学来学见面的时候打招呼。两人之间会开一些小玩笑。小学流行划三八线，两人一吵架，她就是比较强势的一方，而他属于弱势，她会让他不要越界。中午，小学会让趴在桌子午休，他总是越界，她就会把他推过到他的领地。吵架的期间，两人东西各在各自的领地，两人无不说话，谁也不搭理谁。没吵架的时候，她的东西总是在他的桌子上（他总借她的东西）。

上午吵架，下午他就耐不住性子主动找她说话。故意把他的东西，放在她的桌子上。她会说，你的东西过界了。然后，他总是会以开玩笑着说，我的东西是我的，你的所有的东西都归我。她看着他贱嗖嗖的表情，也忍不住笑了，他知道她不生气了。

时间长了两人相处成好朋友。

小学六年级的时间过的很快，临近期末考试的时候两人谈到初中的话题，她问他，做同桌的感受。他会说，做同桌的时间相处的很开心，初中有机会可以再成为同桌。她开玩笑说，自己才不要和他再做同桌。（其实内心还是希望可以和他成为同桌）

和他做同桌的过程中，她发现自己好像有点喜欢他，喜欢和他相处的氛围，喜欢和他开玩笑聊天。但是她自己知道，自己不属于她喜欢的类型。她属于普通可爱型，而他喜欢的应该是漂亮御姐型。

她从好朋友的闲聊中知道，班里有一个极其优秀的女孩子，这个女孩子和他玩的也不错，也喜欢他，喜欢了好多年，好像曾经对他表白过，但是好像结局是被拒绝了（拒不拒绝的也不知道）

她还听说他喜欢过一个比他小一岁的女孩（五年级的），他还在表白墙上表白过这个女孩，女孩长的好看，但好像拒绝了他（不知道真假）

反正关于他的恋爱版本有很多，后来她在一个朋友身边见到了那个比他小一岁的女孩子，确实挺漂亮的

......

暗恋是内心的悸动提示您：看后求收藏（同创文学网http://www.tcwxx.com），接着再看更方便。